Занятие было посвящено художественно-эстетическому развитию. Педагоги создавали городской пейзаж, используя разнообразные изобразительные средства и техники, которые можно использовать при работе с дошкольниками. Вторая часть занятия была посвящена бумажной архитектуре. Как построить целый город, используя разные способы сложения и вырезания, как превратить наших дошколят в маленьких архитекторов?

Педагоги получили много новой и интересной информации, эмоциональный положительный настрой для воплощения в жизнь новых идей и проектов в своих дошкольных учреждениях.